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  • Le luci di Channukkà: “Lì un grande miracolo avvenne”
    Padova, Laboratori , dal 20/12/17 al 30/09/19
  • Museo della Padova Ebraica
    Padova
    Museo della Padova Ebraica
    Laboratori
    Le luci di Channukkà: “Lì un grande miracolo avvenne”, dal 20/12/17 al 30/09/19

Le luci di Channukkà: “Lì un grande miracolo avvenne”

Attività Didattiche
Veneto

 

Il laboratorio si apre con alcune letture animate sul tema, quindi ogni studente realizzerà con cartoncino e legno una trottola (dreidel) sulla quale verranno scritte alcune lettere in ebraico, con la quale i ragazzi giocheranno come i bimbi ebrei fanno in occasione di Channukkà.
Al termine i bambini visiteranno la Sinagoga Italiana.

Come arrivare

Museo della Padova Ebraica

Padova

Museo della Padova Ebraica

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Obiettivi Didattici

  • Conoscere e comprendere le tradizioni e gli usi relativi alla ricorrenza ebraica di Channukkà, la festa che si celebra in inverno in memoria del miracolo delle luci avvenuto all’epoca della riconquista del Tempio di Gerusalemme nel 168 ante era volgare; in memoria della durata del miracolo durante i giorni di Channukkà viene acceso il candelabro a nove braccia che dalla festa prende il nome di Channukkià
  • Sperimentare l’uso dell’alfabeto ebraico scrivendo e riconoscendo alcune lettere

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  • Luigi Mercanzin. Esedra

foto di scena della video installazione "Generazione va, Generazione viene”, regia di Denis Brotto
dal 28/06/18 al 14/10/18

Esedra era il titolo di lavorazione della video installazione "Generazione va, generazione viene" che caratterizza la sala museale; non poteva non esserlo per la raccolta scelta di quelle che sono le mappe dei territorî esplorati dalla troupe. Territorî situati tra realtà e immaginario.
La fotografia media. Lo strumento viene caricato di senso nell'atto dello scatto e l'azione è quella del cartografo in volo – la fotografia è aerea perché lo scenario è vasto e inesplorabile da terra anche se già calpestato.
Il singolo scatto spesso non basta – non fissiamoci con l'idea che la grandangolarità dell'ottica sia la soluzione. In quale altro modo ripresentare l'estendersi dei corpi mobili o immobili?
Il monocromo è una necessità scultorea e una porta aperta per noi osservatori. Entriamo e possiamo colorare senza timore con il nostro spettro luminoso.
Mercanzin Luigi (Padova 1977) pittore. Di formazione classica, in ambito veneto, non si distingue per l'arditezza dell'invenzione, ma per un placido immaginario trascendentale.

Info e Prenotazioni

Note : Laboratorio e visita generale

NUMERO SCUOLE
848.082.408
da lunedì a venerdì ore 9.00 - 13.00 / 14.00 - 17.00
sabato ore 9.00 - 14.00

Le luci di Channukkà: “Lì un grande miracolo avvenne”

Coopculture

Costi


Padova

€ 5,00
a studente, fino a 25 partecipanti 

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Le luci di Channukkà: “Lì un grande miracolo avvenne”

Coopculture

Come prenotare


Museo della Padova Ebraica

Al momento della prenotazione è necessario fornire:
•   i dati completi della scuola (nome, indirizzo, numero di telefono, fax, e-mail)
•   il numero dei partecipanti previsti (studenti e accompagnatori)
•   l’età degli studenti, la classe frequentata, l’eventuale presenza di studenti diversamente abili
•   il giorno e l’orario in cui si vuole effettuare l’attività, prevedendo delle possibili alternative
E' consigliabile prenotare entro massimo 15 giorni prima della data prevista per l’attività didattica. 
Il pagamento della visita deve essere effettuato entro 5 giorni dalla prenotazione; oltre tale termine, deve essere contestuale alla prenotazione.
 
Ingresso:
Per gli studenti il biglietto di ingresso è gratuito nei siti delle Soprintendenze Statali, dietro presentazione in biglietteria dell’elenco nominativo di studenti e
accompagnatori, firmato dal dirigente scolastico.
Per insegnanti / accompagnatori è prevista la gratuità nella misura di 1 ogni 10 alunni.
In occasione delle mostre, talvolta, potrebbe essere previsto il pagamento del biglietto d’ingresso ridotto per gli alunni.
I siti non statali prevedono in alcuni casi il biglietto d’ingresso ridotto per studenti e insegnanti.

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